Õpetajad väärivad tähelepanu

03.10.2008 | Tõnis Lukas | Majandus, Haridus

Õpetaja on läbi aastasadade olnud üks auväärsemaid elukutseid, et inimkond õppimata ellu ei jää, kestab õpetaja lugupeetud amet igavesti. Ükskõik, kas ta seisab klassi ees nagu enamasti veel praegu või korraldab videokonverentsõpet, nagu teeb Mart Reiniku gümnaasiumi füüsikaõpetaja Enn Ööpik näiteks Kihnu kooli lastele. Selle järjepidevuse tõttu on igati loomulik, et kord aastas tähistame traditsioonilist õpetajate päeva, kui saame tänada kõiki õpetajaid ja veel kord meelde tuletada, kui tähtis see amet ikkagi on.

Õpetajaid on alati vaja

Just õpetajate päeval täname neid, kes on oma tööd teinud südamega ning sellega pälvinud oma õpilaste, kolleegide ja laiema kogukonna tähelepanu.

Õpetajate tööd on väga raske hinnata, sest erinevalt paljudest ametitest ei saa õpetaja tehtud tööd joonlauaga mõõta - iga õpilane on eriline.

Õpetajale võib teinekord mõne krutskivenna "kolm" teha rohkemgi rõõmu kui priimuse järjekordne "viis", sest panna noored teadmiste nimel pingutama on igal juhul kordaminek. Pealegi on kool ka kasvatusasutus ja meie eesmärk seal võiks olla lapse tasakaalus ja üldine areng, mitte ainult hinne tunnistusel.

Praegusel ajal, kui nii maailmast kui Eestist kostab ärevaid sõnumeid, olgu Eesti õpetajatele öeldud, et ükskõik kui suured raskused ka poleks, ei kavatse riik hariduskulude katmisel koonerdada ja tulevalgi aastal jätkub palgatõus.

Õpetajate päeva puhul kutsume kolmkümmend aasta õpetajat Tartusse tänuüritusele. See ei tähenda, et õpetajat märgatakse vaid kord aastas. Meie õpetajad teevad väga head tööd, seda on näidanud rahvusvaheliste õpitulemuste võrdlevad analüüsid, kus Eesti õpilased on parimate seas. Koolikuul tunnustasime ka noori, kes rahvusvahelistel võistlustel ja olümpiaadidel hästi esinenud ja meie riigile kuulsust toonud. Need saavutused ei oleks olnud võimalikud õpetajate abita.

Tahan väga, et just niisugustest tublidest ja hakkajatest noortest saaksid õpetajad, see oleks võit kogu riigile. Tartu ülikooli ning haridus- ja teadusministeeriumi koostöös taastasime Eesti esimese haridusministri Peeter Põllu nimelise stipendiumi neile tudengitele, kes valmistuvad õpetajaks saama.

Esimene Peeter Põllu stipendium anti välja kuu aja eest, aga sellest aastast rakendub terve stipendiumiprogramm 2000kroonise õpirahaga kuus ligi sajale õpetajakoolituse üliõpilasele. Kui tulevane õpetaja saab juba õpingute ajal eelkõige enese teadmiste ja silmaringi laiendamisse süveneda, jõuab lõpuks meie laste ette ka asjalikum õpetaja.

Noortele õpetajatele mõeldud lähtetoetuse ülesanne on motiveerida praegusi üliõpilasi olulise stardirahaga asuma õpetajatööle väljapoole Tallinna ja Tartu linna, sinna, kus järelkasvust kõige enam puudus. Kokku 200 000kroonise lähtetoetuse saavad kvalifitseeritud õpetajakoolituse läbinud õpetajad kätte kolme aasta jooksul: esimesel aastal 100 000 krooni, teisel aastal 50 000 ja kolmandal taas 50 000 krooni. Kui õpetaja püsib ametis vähemalt viis aastat, oli see raha talle tagastamatu toetus.

Inimesed peavad kogu aeg õppima ja ennast täiendama, õpetajad pole selles suhtes erandid. Peatselt on valmimas õpetajahariduse strateegia, mis peale õpetajate kohustuse ennast harida seab olulisele kohale enesetäiendamise toetamise. Seda saavad teha eeskätt kolleegid, kuid väheoluline pole ülikoolide tugi õpetajatele, kes tahavad oma ametis paremaks saada.

Maailm areneb järjest kiiremini ja keegi meist ei saa enam läbi moodsate infotehnoloogiavahenditeta. Ka õpetajale annab tänapäevane tehnika suuremad võimalused, peale selle on tehnoloogia kasutamine koolijütsidele huvitav ja õpetatav jääb paremini meelde.

Õpetajate sülearvutitega varustamise programm on nüüdseks firmadevahelisest vaidlusest pääsenud ja sügisese koolivaheaja alguseks peaksid esimesed arvutid jõudma kasutajate kätte. Et tellimus on suur, ikkagi neli tuhat arvutit, on loodetavasti aasta lõpuks esimene ring Eestile peale saanud. Programm jätkub neile, kelleni sülearvutite eraldamise järjekord sel aastal ei ulatunud, ligilähedaselt samas mahus järgmisel aastal.

Kool olgu turvaline koht

Koolikiusamine ja ärevus sellega seotud ilmingutest on muutunud ebameeldivalt päevakajaliseks. Kõik koolis toimuv puudutab ka õpetajaid. Mingit üht salarelva kooli turvaliseks tegemiseks pole olemas, kõik sõltub inimestest meie ümber.

Kas märkame tõrjutud, kiusatud ja kiusavaid lapsi, kas oskame neid aidata? Mõni sooviks selle probleemi lükata üksnes õpetaja õlgadele. Aga just siin vajab õpetaja kogu ühiskonna tuge. Pealegi suudab ta õpilastele turvatunnet pakkuda vaid siis, kui tunneb ennast ise igati turvaliselt - nii sotsiaalse seisundi kui ühiskondliku positsiooni poolest.

Just meie kõigi, kogu ühiskonna tugi ja tunnustus annab õpetajale teadmise, et tema amet on väärikas ja vajalik.

03.10.2008 Õpetajad väärivad tähelepanu, Oma Saar

03.10.2008 Õpetajad väärivad tähelepanu, Hiiu Leht

04.10.2008 Õpetajad väärivad tähelepanu, Virumaa Teataja

04.10.2008 Õpetajad väärivad tähelepanu, Koit

04.10.2008 Õpetajad väärivad tähelepanu, Põhjarannik

04.10.2008 Õpetajad väärivad tähelepanu, Vooremaa

Allikas: Pärnu Postimees

Õpetajad väärivad tähelepanu

Artiklite kategooriad

Viimased artiklid

Meedia kiirotsing